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Re: 세린엄마님~ 망설이다가 글 올립니다 |
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세린엄마 |
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| 등록일: 2008-01-03 13:25:27
조회수: 1167 |
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| ◈ 한나와사무엘님이 쓰신 내용 (2008/01/02 AM 11:08)________________________
┃ 안녕하세요?
┃
┃ 세린엄마님 홈에서 쪽지로 초6큰아이에 대해 여쭈었던 혜원맘입니다.
┃ (이곳은 가입할 때 제가 쓰던 닉네임이 사용중으로 나와서 바꿨습니다)
┃ 두 딸들이 방학하자마자 열감기가 걸려서 열흘을 저와 애들이 밤을 새다시피 하느라 세린엄마님께 답글이 늦었습니다.
┃ 이곳에 글을 남기기에 쑥쓰러워서 세린엄마님 홈에 글을 남기려고 했는데
┃ 자꾸 에러가 나서 이곳에 글을 올립니다.
아~ 그러셨군요. 요즘 열감기가 유행인가 봐요. 지금은 다들 괜찮죠? ID가 뭔지 알려 주시면 제가 한 번 살펴 볼게요.
┃
┃ 전에 권해주신 대로 영도학원 테스트(미교과과정)를 다시 봤습니다.
┃ 방학전에 리딩타운 레벨은 5A/ 영도학원 쥬니어는82점 나왔구요.
┃ 권해주셨던 영도학원(미학교과정)테스트는 72점
┃ (듣기10점/어휘16점/독해46점)나왔어요.
시험 결과를 보면 일단 어휘, 독해 실력이 좋은 편이네요. 처음에 보내 주신 글로만 봐서는 독해쪽이 좀 약하지 않을까 싶었는데 리딩타운 레벨이 괜히 나온 게 아니군요. 그에 비해 듣기는 시험을 잘 못 본 건지 아님 평소에도 좀 부족한 건지 상대적으로 좀 낮은 상태입니다.
메일로도 얼핏 말씀드렸다시피 지금 접하고 있는 책의 수준이 아이 레벨에 비해 낮은 편이에요. 5A 정도면 Roald Dahl이나 뉴베리 수상작 등 조금 두꺼운 책도 충분히 시도해 볼 수 있는 수준이거든요. "The Magic Tree House"는 2 레벨 정도로 챕터북을 처음 접하는 아이들이 많이 보는 시리즈예요. 높은 수준의 책을 접하지는 않았지만 낮은 레벨을 꼼꼼하게 접한 덕을 본 것 같아요. 아이가 우리말 독해력도 좀 좋은 편 아닌가요?
┃ 본인도 듣기테스트에 충격(?)을 받았는지 열감기에도 불구하고 요즘은
┃ 1) 2일에 매직트리1권을 정독 /매일 매직트리 듣기 30~40분
┃ 디비디 시청 1시간반
┃ (이건 제가 오디오 듣기를 권해서 디비디는 30분시청/ 디비디화면 오디오 녹음한 걸30분 이렇게 듣는 걸로 이번주부터 바꿨어요)
┃
┃ (1) 매직트리 읽기는 매직트리를 직독직해로 하는데요,
┃ ==>먼저 큰소리로 읽고 모르는 단어는 문장내 의미로 해석한후에
┃ 단어의 뜻을 찾아서 직독독해하는 방법을 하고 있습니다
┃
┃ (아이가 단어 어휘력이 부족해 모르는 단어를 문장내에서 유추하도록 하고,
┃ 그후에는 확인과정을 통해 아이가 새단어를 암기하도록하려고 이런 순서로 직독직해하는 방법을 택했구요 아이가 세계사책을 방학중에 읽는 중이라 세계역사와 병행하려고 매직트리를 교재로 택했습니다)
┃
┃ (2) 매직트리 듣기
┃ 오전이나 그 전날 직독직해한 책을 아이에게 한문장씩 들려주고 해석하도록 하는데
┃ 연음이나 모르는 단어라 발음을 놓치는 경우는 제가 영어로 한번 더 읽어주고
┃ 아이가 해석을 하도록 하고 있어요
┃ (이 과정은 처음에는 아이에게 한문장 들려주고 독해를 시켜봤더니
┃ 독해했던 걸 기억해서 해석을 하기에
┃ 읽고난후에 집중듣기 훈련과 직독직해하는 훈련을 아이가 좀 더 적응해보도록 시작했는데
┃ 며칠 지나니까
┃ 한문장 들려주고 아이에게 직독직해를 하는 과정이 아이에게 집중듣기 효과가 더 크고,몰라서 찾아봤던 단어를 문장내에서 들을 때 기억하는 효과가 더 크고,
┃ 영어로 바로 따라서 문장을 말하도록 했더니 할아버지 병간호로 쉬었던 공백기간동안 사라졌던 억양이 조금씩 돌아오기에 시도하고 있습니다)
┃
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사실 전 개인적으로 해석을 시키는 걸 그다지 좋아하지 않습니다. 물론 예비 중학생이니 어느 정도는 하게 해서 정확성을 높이는 것도 나쁘진 않지만요... (중학년까지는 비추)
"The Magic Tree House" 시리즈를 세계사와 연관지어 읽게 하는 건 좋습니다만, 테이프는 아주 느린 편이라 너무 이에 매달려 있는 건 바람직하지 않다는 생각입니다. 저희 아이는 너무 느리고 지루하다며 절대 안 들으려 해서 그냥 책만 읽게 했을 정도인데요...
오디오 테이프는 조금 더 속도 있는 걸 들어 보면 어떨까 싶고, 만약 듣기가 좀 부족한 상태라면 해석하는 시간에 테이프를 더 듣게 하는 게 나을 듯 합니다. 조금 더 빠른 테이프를 들려 줬을 때 어느 정도 이해할 수 있는지 한 번 물어 보세요.
┃
┃ 2)단어 어휘가 약한 편이라 매직트리 나온 단어는 매일 외우도록 하고
┃ 매직트리외에 별도로 dk리더스/ four coners fluent/ I wonder why시리즈 /the life and work of(화가시리즈)책/기타 동화책중에서 매일 2권씩 골라서 큰소리로 읽고 직독직해하고 있어요. 그리고 큰아이가 다른 과목 공부한 후에는 제가 작은아이에게 화가시리즈,리터러시3. 읽어줄때 큰아이 불러서 같이 읽고 해석해주다가
┃ 엄마가 목이 아프다고 슬쩍 반쯤은 독해시키고 있어요.(사실 진짜 목이 아프구요^^;;)
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┃ (질문)
┃ 큰아이가 하루에 하는 학습량이 적당한지요?
┃ 매직트리 집중듣고 바로 독해하는 부분은 아이가 힘들어하면
┃ 격일로 하고 듣기만 매일하기도 합니다.
┃ 이럴때는 아이가 듣기할 때 얼마나 알아듣는지 확인을 해주는 일이 불필요한가요?
┃
아이 스스로 어휘가 부족하다고 느끼나요? 시험 결과를 봤을 때는 그다지 부족한 편은 아니거든요. 문맥으로 유추를 잘 하는 것도 능력입니다. 중학생이 되면 책을 읽을 시간이 더 없을 거에요. 그래서 저 같으면 이번 방학부터 1년 정도는 다양한 책을 마음껏 읽게 하겠어요~! 아무리 리딩 레벨이 높아도 다양한 책을 접해 보지 않으면 높은 단계 책을 바로 읽어 내기는 쉽지 않거든요. 그리고 그와 병행해 조금 더 높은 단계의 테이프를 많이 흘려 들려 주셨으면 합니다!
얼마나 알아 들었는지 일일이 확인할 필요는 없지만 해석 대신 좀 확인을 하고 넘어가고 싶다면 The Magic Tree House 홈페이지의 간단한 북퀴즈를 이용해 보는 것도 좋습니다.
- The Magic Tree House 북퀴즈
┃
┃ 3) 올 여름에 아이랑 문법서와 함께 공부했던 능률중학(기특한 구문독해쥬니어리딩)지문을 다운받아 오디오로 구웠거든요.
┃ 여름에 학습서로 공부할 때는 중학은 독해나 리딩에 어려움이 없었는데,
┃ 어느분이 권해주신 능률고교(시사,연예)를 구입해서 한번 아이에게 시켰더니 갑자기 지문길이가 늘어나서인지 부담스러워하더니,
┃ 매직트리나 쥬니비,기타 챕터북의 빠른 말속도에 적응이 조금되었는지 오히려
┃ 지금은 속도가 느리다고 말하고 있어요.
┃ 그래서 학습서의 지문을 오디오로 녹음한 능률고교(시사,연예시리즈,재미있는 이야기)오디오를 따로 녹음했는데 흘려듣기로 들려주려구요.
┃ 아이가 부담스러워하면 아이가 좋아하는 디비디의 오디오를 녹음해서 들려주고 있습니다.
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┃ (질문)
┃ 단어는 중학영단어와 능륭보카(실전어휘편)을 매일 조금씩 외우고 매직트리나 기타 읽는 책에서 나오는 단어를 부담가지않게 일주일에 나눠서 암기하도록 하고 있는데
┃ 아직 열감기가 심해서 동화책에서 나온 단어만 외우고 있는 상황입니다.
┃ 위와 같이 흘려듣기를 하려고 하는데 이 정도의 레벨이나 양이 적당할까요?
┃ 아니면 다른 교재를 하는게 좋을지 조언을 부탁드립니다.
단어만 따로 외우는 건 사실 별로 쓸모가 없답니다. 아이가 어휘를 정리할 필요를 느낀다면 챕터북을 읽으면서 반복적으로 이해가 안되는 단어를 책에 나오는 문장과 함께 정리해 보게 하세요. 본인이 싫다 하면 그냥 책만 읽게 해도 별 무리 없고요.
┃
┃ ==========================>
┃ (질문)
┃ 아이가 예비 중학생이라 학습서를 안할수가 없는 상황이라
┃ (1) 영문법은 기존에 책으로 2번을 가르쳤지만 공백기가 있어서인지 아이가 혼동하는 부분들이 있어서 문제집으로 아이가 부담없는 양만큼 잊지않도록 복습하고 있구요
┃ (2) 위에 언급한 책외에 능률고교로 독해를 병행할까 합니다.
┃ (3)단어는 방학중이라도 아이가 좀 더 부족한 부분을 따라가도록
┃ 위에서 언급한 단어익히기 외에 중학영단어와 능률고교 보카(실전어휘)를 조금씩 병행하려고 합니다.
┃
┃ ===> 학습서면에서 부족한 부분이나 제가 길을 잘못 잡은 부분이 있으면
┃ 조언 부탁드립니다.
어휘나 독해 학습서보다는 다양한 책 읽기가 우선입니다. 다양한 책 읽기 후 정리 차원에서 학습서를 조금씩 해보는 건 괜찮지만요. 1년 정도 책 읽기에 "집중"한 후 실력 유지, 발전 차원에서 책 수준을 조금씩 높여가며 슬슬 읽게 하세요. 그 이후엔 다른 학습 때문에라도 책 읽기에 비중을 두는 게 쉽지는 않을 거에요... 학습서 비중을 높이면 아무래도 책을 마음껏 읽기가 힘드니 일단은 책에 비중을 두시고 학습서는 아이가 하고 싶어 하는 게 있으면 하나 정도로 줄이셔도 됩니다.
어떤 책을 읽을 것인가는 우선 아이한테 맡겨 보세요. 비슷한 수준의 책을 좀 더 읽다가 레벨이 높은 책을 읽어도 좋고, 아님 지금보다 높은 레벨의 책 중 읽고 싶은 걸 읽게 해도 좋습니다. 아이한테 맡겨 두면 아이 스스로 적당한 수준의 책을 찾아낼 거에요. 그게 어떤 책이건 간에 아이가 즐겁게 읽을 수 있으면 된답니다. 웬만한 수준의 책은 읽어낼 수 있는 가능성이 현재 있으니 믿어 보시길!
┃ 쓰다보니까 글이 너무 길어졌네요.
┃ 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.
┃ 새해 복많이 받으시고 새해에도 가족모두 건강하세요^^ --- 혜원맘
새해 복 많이 받으세요! ^^ |
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