영어를 가르치는 일을 하는 베티맘입니다.
15년 정도 가르치는 일을 해 왔지만, 내 방법은 이러한데, 다른 사람은 어떻게 나와 다르게 전달을 할까... 항상 궁금하답니다. 우리 포차리님의 강의를 들으러 올때에도 이런 마음이 조금 있었으나, 그것보다는 너무 오랜만에 연예인보다 만나뵙기 힘든 우리 포차리님과 얼굴마주하고 대화하고 싶은 마음이 더욱 컸었답니다. 하고싶은 말들, 듣고 싶은 말들은 아마 석달 열흘을 날 잡아놓고 해도 끝나지 않을테지만 오늘은 얼굴을 뵙고 올수 있는 시간을 만들수 있었다는것만으로도 감사해하며 조심스레 연 애플리스 강의실 문! 낯선 얼굴도 있고, 낯익은 얼굴도 있었지만, 포차리님을 중심으로 모인 맘님들! 이광경은 참으로 익숙했답니다.
강연을 듣는 내내 제가 베티와 함께 보냈던 시간들이 장면장면으로 스쳐 지나가더군요. 장면보다 더 강하게 다가오는 것은 아마도 그때의 나와 베티의 감정상태였던 것 같습니다. 그때 내 마음 상태가 어땠었지? 우리 베티는 ? 참 힘들었지만, 즐거웠던 시간들도 있었고, 미안했던 시간들도 있었던것 같네요. 본격적인 강의가 들어가기 전에 좀더 현실적인 문제에 대해 많은 말씀을 주셨지요. 간단히 정리해 볼께요.
1. 엄마표로 시작하기 전에 점검할 사항들 - 엄마표로 시작하려는 이유 ( 가장 근본적인 이유는 무엇이었나를 잊지 않는 초심의 상태 유지하기 )
- 다른 사람들의 자녀들과 비교하고, 의식하면서 내 아이를 키우지 않기
- 내 아이 정확하게 바라보기 ( 아이의 성향에 대해서 엄마가 파악하고, 아이에 맞는 학습법과 멘토를 찾아서 진행하기 ) : 우뇌형 아이와 좌뇌형 아이들의 학습 방법은 조금 달라야 한다는 부분에 대해서 격하게 공감했고, 우리 아이의 성향을 파악해 봄으로써 부족한 부분들을 어떻게 메꾸어 갈것인가에 대한 고민 해보기
- 엄마의 기대치와 결과가 일치하지 않았을때의 좌절감과 상실감에서 빨리 헤어나올수 있는 용기 갖기 ( 객관적으로 내 아이 바라보려고 노력하기)
- 학습 상황들을 진단해 보기 ( 눈으로 드러나는 형태-학교성적등 vs.깊이가 더해지는 학습진행 )
- 마음잡고 흔들리지 않기 ( 주변의 분위기, 상황이 학습을 방해할지라도 엄마가 절대 흔들려서는 안되는 거죠. 계획을 세웠다면 흔들리지 않고, 꾸준히 밀고 나가는 추진력은 필수 입니다. )
- 아이가 진정으로 행복하길 바라는 마음, 그렇다면 그것은 무엇일까? ( 좋은학교, 좋은 그룹에 속하는 것이 과연 아이의 행복을 좌우할수 있을까? )
2.엄마와 함께하는 영어
1) 영어학습의 단계
- 듣기 + 말하기 ( 소리내어 읽기 )
- 읽기 + 말하기 ( 소리내어 읽기 ) _ 쓰기 + 말하기 ( 소리내어 읽기 ) - Debate등 활용단계 ( 배경지식 매우 중요 ) - 시험 영어로 이어짐 ( 고학년 ) => 모든 단계에서는 말하기를 대신하는 소리내어 읽기가 반드시 포함 된다.
2) 영어를 시작하는 적절한 시기
- 태어나면서 시작하는 영어 교육의 위험성 지적
- 국어 실력은 영어실력으로 이어질수 있음
- 초등학교 2,3학년때가 적절한 시기일수 있는데, 여자 아이들보다는 남자아이들은 성향상 좀 더 일찍 시작하기
3) 가을 이와 함께했던 책! 책! 책!!!
- Hooray for fish - Silly Bily - Love you forever - Happy Days : 이 책들을 소개 받는 내내 오랜만에 만난 사람 반갑듯 어찌나 이 책들이 반가웠는지 모른답니다. 베티와 함께 했던 추억속에 살아있는 책들이기에.... 물론 지금은 동생에게 주구 장창 읽어 주고 있긴 하지만, 동생과 함께할 때와는 또 다른 느낌이랍니다. - Green eggs and Ham - Bears in the night - Hop on Top 4) 어떤 레벨의 책으로 시작하는가? - 의미있는 소리로 전해지는 쉬운 책부터 전하는 것이 맞다. - 리더스 들어가기 전에 책을 좋아하게 하는 것이 무척이나 중요하다 - 유창성 연습은 리딩 레벨이 아니라 스피킹 레벨에 맞게 시작하는 것이 좋겠다. - 책을 읽는 과정에서 정독시기는 반드시 필요하다
5) 책을 소리내어 읽기 활동의 중요성
- 말하기 환경이 아니기에 소리내어 읽기연습은 말하기의 메카니즘과 긴밀하게 연결되어 있다. - " 김수영의 낭독훈련" 을 아이들에게 맞게 적용시켜 보았다. - 읽기 활동 => 마치 성대모사 하듯 하기
6) 문장의 구조에 대한 이해
- 문장 구조와 품사의 긴밀한 연계성에 대해 설명해 주셨고, 문장 암송시 이것의 중요성에 대해 설명해 주셨습니다.
이상으로 수업 내용을 쫙 정리해 보았는데요.
강연을 듣는 내내 제가 학생들이나 학부모님들에게 드렸던 이야기들과 똑같은 얘기들이 하도 많아서 정말 포차리님 안에 제가 들어가 있는 줄 알고 깜짝 깜짝 놀라곤 했습니다. 어쩌면 영어 교육에 대한 생각이 같기에 제가 포차리님과 이렇게 끈질긴 인연을 맺어가고 있는지 모르겠다는 생각을 해보기도 했답니다.
이 강연이 엄마표 영어를 처음으로 시작하는 분들에게는 특별히 가슴 뛰게 하는 열정의 시발점이 될수도 있겠지만, 기존에 진행 해 오던 맘들에게는 과거를 돌아보고 현재를 점검해보는 시간이 될 수 있었던 것 같아요.
너무 오랜시간동안 강연하셔서 힘드셨을텐데 꿋꿋이 씩씩하게 마지막까지 하나라도 더 전달해주기 위해 애써주신 우리 포차리님, 그리고 애플맘님, 애플 지기님등 너무 너무 감사드립니다.
황금 연휴... 행복한 시간들 되세요.
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