Reading Practice, Second Edition Àº ±âÃÊ ·¹º§ÀÇ ÇлýµéÀ» Ÿ°ÙÀ¸·Î ÇÑ ±³ÀçÀÌ´Ù.
°¢ ±Ç¸¶´Ù ¸®µù Áö¹®, ¾×ƼºñƼ, ¹®¹ý Æ÷ÀÎÆ®, ¾îÈÖÀÇ ¼öÁØÀ» Á¶ÀýÇÔÀ¸·Î½á ÇØ´ç ·¹º§ÀÇ ÇлýµéÀÌ È¿À²ÀûÀ¸·Î °øºÎÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±âȹµÇ¾ú´Ù.
±¸ÆǺ¸´Ù ´Ù¾çÇÏ°í ¼¼·ÃµÈ ½Ã°¢ ÀڷḦ »ç¿ëÇÏ¿´°í,ÃֽŠƮ·»Æ®¸¦ ¹Ý¿µÇÑ Áö¹®À» ÀϺΠÃß°¡ÇÔÀ¸·Î½á ÇлýµéÀÇ Èï¹Ì¸¦ À¯¹ßÇϵµ·Ï ÇÏ¿´´Ù.
Áö¹®ÀÇ ÁÖÁ¦´Â ´ëºÎºÐ ÇлýµéÀÌ Àϻ󿡼 Á¢ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ À̽´µé·Î ±¸¼ºÇÏ¿´´Ù.
Ư¡ - ±¤°í, ±â»ç, À̸ÞÀÏ, ÀÌ¾ß±â ±Û µî Èï¹Ì¸¦ ²ø ¸¸ÇÑ ÁÖÁ¦µé°ú
ÀÏ¹Ý »ó½Ä, ±³¾ç ¼öÁØÀ» ³ô¿©ÁÙ ¸¸ÇÑ Áö¹®µéÀ» ÇÔ²² ±¸¼ºÇÔ. - dzºÎÇÑ ½Ã°¢Àû ÀÚ·áµé - ´Ü°èº°·Î Á¶ÀýµÈ Áö¹®´ç ´Ü¾î ¼ö -
¾îÈÖ Á¡°Ë'º»¹® ÀÌÇصµ Á¡°Ë'¾î¹ý Á¡°ËÀÇ 3 ´Ü°è·Î ÀÌ·ç¾îÁø ¿¬½À ¹®Á¦ - Àϻ󿡼 ½ÇÁ¦·Î ºó¹øÇÏ°Ô ¾²ÀÌ´Â ±¸¾îÀûÀÎ ¿µ¾î Ç¥Çö°ú ¾îÈÖ¸¦
¹Ý¿µ - Target Word/Phrase List¸¦ ÅëÇØ °¢ À¯´Ö¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ´Ü¾î¿Í ¼÷¾îµéÀ» Á¤¸® - ¹ø¿ª°ú Á¤´ä, Ÿ°Ù ¾îÈÖ°¡
Á¤¸®µÈ Çؼ³Áý º°µµ ÆǸŠ- MP3 ÆÄÀÏ, AK, Word List, Translation ȨÆäÀÌÁö
Á¦°ø
±¸¼º - Reading Passage: ´Ù¾çÇÑ ÁÖÁ¦ÀÇ ¸®µù Áö¹® - Vocabulary
Practice: º»¹® Áö¹®¿¡¼ »ç¿ëÇÑ ¾îÈÖµéÀ» ´Ù¸¥ ¹®Àå¿¡¼ »ç¿ëÇغ¸´Â ¿¬½À. - Reading Practice: º»¹®ÀÇ ÁÖÁ¦¿Í µðÅ×ÀÏÀ»
Á¤È®È÷ ÀÌÇØÇÏ´ÂÁö Á¡°Ë. - Language Practice: º»¹® ÁÖÁ¦¿Í °ü·ÃÇÏ¿© ¹®Àå ±¸Á¶³ª ¾î¹ýÀ» ÀÍÈ÷´Â
¿¬½À.
°ü·Ãµµ¼ School Subject Reading, Reading Success, Reading
Plus
1. First Edition vs. Second Edition 1. 1~3±Ç ±¸¼º¿¡¼ Intro ¸¦
Ãß°¡ÇÏ¿© ÇÑ ±ÇÀÌ ´õ ´Ã¾î³². 2. Intro ÀÇ °æ¿ì ¸ðµÎ »õ·Î¿î ³»¿ëÀÇ À¯´ÖÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù. 1~3±ÇÀº ±¸ÆÇ°ú µ¿ÀÏÇÑ À¯´Öµé¿¡
»õ·Î¿î À¯´ÖÀÌ ±Ç´ç 4~5°³¾¿ Ãß°¡µÇ¾ú´Ù. 3. ±¸ÆÇ°ú µ¿ÀÏÇÑ À¯´ÖÀÇ °æ¿ì ±¸½ÄÀ¸·Î º¸ÀÌÁö ¾Êµµ·Ï µðÅ×ÀÏÇÑ ºÎºÐ(³¯Â¥, ½Ã°¢ÀÚ·á µî) À»
¾÷µ¥ÀÌÆ® Çß´Ù.
2. ±³Àç ±¸¼º - Àü 4±Ç(Intro, 1,2,3). 30 units/±Ç - ÇÑ À¯´Ö´ç
2ÆäÀÌÁö. °¢ À¯´ÖÀº 4°³ÀÇ ¼½¼ÇÀ¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´Ù.
1) Reading Passage ±¤°í, ±â»ç, À̸ÞÀÏ, ´ëȹ® µî
Àϻ󿡼 Á¢ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´Ù¾çÇÑ Çü½ÄÀÇ ¸®µù Áö¹®À¸·Î ÇØ´ç À¯´Ö ÀüüÀÇ ÁÖÁ¦¸¦ ´ã°í ÀÖ´Ù. 1. Àбâ Àü¿¡ ±×¸², »çÁø, µµÇ¥ µîÀ» ¸ÕÀú
º¸°í ¸î °¡Áö ±âº»ÀûÀÎ °ü·Ã Áú¹®À» ´øÁ® ¼ö¾÷ ºÐÀ§±â¸¦ Á¶¼ºÇÑ´Ù. 2. Àд ¼Óµµ Àç±â, ÀÐÀº ÈÄ ÀÌÇØÇÑ ³»¿ëÀ» Åä·ÐÇϱ⠵îÀÇ Àб⠹æ¹ýÀ»
»ç¿ëÇÑ´Ù. 3. º»¹®Àº ¿Àµð¿À ³ìÀ½ÀÌ µÇ¾î ÀÖ¾î¼ ¸®½º´× ¿¬½ÀÀ¸·Î È°¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. - Àб⠰úÁ¤À» ¸¶Ä£ ÈÄ Á¤¸® °³³äÀ¸·Î
È°¿ëÇϱâ - Ã¥À» ¿±â Àü °£´ÜÈ÷ µè°í note-taking ¿¬½ÀÇϱâ - µ¶ÇØÁö¹®À» º¸Áö ¾Ê°í µè±â¸¸ ÇÏ¸é¼ Reading
Practice ¹®Á¦ Ç®¾îº¸±â - µéÀ¸¸é¼ ¼Ò¸® ³»¾î Àо´Â ¿¬½ÀÇϱ⠵î
2) Vocabulary Practice º»¹®
Áö¹®¿¡¼ »ç¿ëµÈ ´Ü¾î¿Í ¼÷¾î¸¦ ÀÍÈ÷´Â ºÎºÐÀÌ´Ù. 1. ¹®Á¦¸¦ Ç®±â Àü¿¡ ÇØ´ç ´Ü¾î°¡ ¹®¸Æ»ó ¹«½¼ ÀǹÌÀÎÁö ÃßÃøÇÏ°Ô ÇÑ´Ù. Àǹ̸¦ ÆľÇÇϸé
µ¿ÀǾî, ¹ÝÀǾ ¼Ò°³ÇÑ´Ù. 2. ÇØ´ç ´Ü¾î¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© Ã¥ÀÇ ¿¹¹®À̳ª »õ·Î¿î ¿¹¹®À» º¸¿©ÁØ´Ù. ¿©·¯ °¡Áö ¿¹¹®À» È°¿ëÇÏ¸é¼ ¾î¶² ´Ü¾î°¡
¾î¶² ¿¹¹®¿¡¼ ¾²ÀÏ ¼ö ÀÖ´ÂÁö ÆľÇÇϵµ·Ï ¿¬½ÀÇÑ´Ù. 3. Ã¥ÀÇ ¹®Á¦¸¦ Ç®¸ç ´Ü¾î Àǹ̸¦ ¿ÏÀüÈ÷ ÆľÇÇÑ´Ù.
3) Reading
Practice º»¹®ÀÇ ÁÖÁ¦¿Í µðÅ×ÀÏÇÑ ³»¿ëµéÀ» Á¤È®È÷ ÀÌÇØÇÏ°í ÀÖ´ÂÁö ÆľÇÇÏ´Â ºÎºÐÀÌ´Ù. ´Ù¾çÇÑ Áú¹®À» ÅëÇØ ÇлýµéÀÌ ³»¿ëÀ» ÀÌÇØÇϵµ·Ï
µ½´Â´Ù. 1. ÇлýµéÀ» ¼Ò±×·ìÀ¸·Î ³ª´©¾î ¼·Î ³»¿ëÀ» Áú¹®Çϵµ·Ï ÇÑ´Ù. ³»¿ëÀ» Àß ¾Ë°í ÀÖ´Â ±×·ì¿¡°Ô Á¡¼ö¸¦ Áְųª ÇÏ¿© ÇнÀÈ¿°ú¸¦
ÃËÁøÇÑ´Ù. 2. ÇØ´ç ¿¬½À¹®Á¦¸¦ Ç®°í ´Ù°°ÀÌ ¼±»ý´Ô°ú ´äÀ» ¸ÂÃ߰ųª ÆÄÆ®³Ê¿Í ÇÔ²² Á¤´äÀ» ºñ±³ÇÏ¸ç ¼öÁ¤Çϵµ·Ï ÇÑ´Ù.
4)
Language Practice º»¹®ÀÇ ÁÖÁ¦¿Í °ü·ÃÇÏ¿© ¹®ÀåÀÇ ±¸Á¶³ª ¾î¹ýÀ» ÀÍÈ÷´Â ºÎºÐÀÌ´Ù. Ã¥ÀÇ ¿¹¹®À̳ª ´Ù¸¥ ¿¹¹®µéÀ» ÃÖ´ëÇÑ ¸¹ÀÌ
Á¢ÇÏ¸é¼ ¹®ÀåÀÇ ¿ø¸®¸¦ ÆľÇÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù. 1. Çѵΰ³ÀÇ ¿¹¹®À» ¸ÕÀú º¸¿©ÁÖ¸é¼ °øÅëµÈ ¹®¹ý»çÇ×À̳ª ¹®À屸Á¶¸¦ ¹ß°ßÇϵµ·Ï
À¯µµÇÑ´Ù. 2. ÇØ´ç ¹®¹ý Ç¥ÇöÀ» °£´ÜÈ÷ ¼³¸íÇÏ°í ÀÚÁÖ ³ª¿Ã¸¸ÇÑ ½Ç¼öÀÇ ¿¹¸¦ µé¾îÁְųª À߸øµÈ ¹®ÀåÀ» º¸¿©ÁÖ°í ¿À·ù¸¦ ã¾Æ³»°Ô
ÇÑ´Ù. 3. ÇØ´ç ¿¬½À¹®Á¦¸¦ Ç®¸ç ÃæºÐÈ÷ ¿¬½ÀÇÑ´Ù. |