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 책소개
영화를 보며 주어진 상황과 정황에 맞추어 실제로 살아 있는 현장감 있는 영어를 익힐 수 있는 책이다. 아이들과 함께 볼 수 있는 가족 영화의 특징 그대로 별로 어렵지 않은 영어를 사용하고 있다. 따라서 전문 용어나 고유 명사 등 배경지식이 필요한 단어들도 별로 눈에 띄지 않는다. 하지만 우리는 학교에서 그 많은 단어들을 외우면서도 영화 속 대사들이 어렵게만 느껴진다.
가령 우리는 ‘break’는 ‘깨다’라는 의미로만 단어를 외우지만 단어들이 합쳐져서 이루어 내는 또 다른 의미나 뉘앙스를 알지 못한다.
‘The glass broke’라고 하면 ‘유리가 깨지다’라고 까지의 영작은 되지만 ‘They broke up’, ‘그들은 헤어졌다’, 혹은 ‘I had to break up the fight’, ‘난 싸움을 말려야만 했다’ 혹은 ‘break a leg’, ‘행운을 빌어’라는 뜻은 모르고 있다는 것이다.
위에서 예시문에 쓴 단어들은 하나 같이 어려운 단어들이 아니다. 하지만 우리가 저 단어들의 조합이 어떠한 새로운 의미를 창출하는지 모르는 것은 단지, 단어-뜻 하나만 외우고 그 단어가 어떻게 쓰이는지 상황(context) 속에서 쓰임을 제대로 배우지 못했기 때문이다. 이 책은 살아 있는 영어라고 할 수 있는 영화를 보며 영어를 단어 하나가 아닌 문장 통째로 외우면서 주어진 상황에서의 의미를 음미해 볼 수 있는 효율적인 학습법을 제공하고 있다. |
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줄거리
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1. EXT. GLACIER. DAY
On an empty ice plain, a Scrat (prehistoric squirrel) scurries along carrying an acorn trying to find a place he could plant on ground. He jumps from one place to another trying to dig a hole on the ice to hide his acorn but the icy ground is too hard for him to dig.
He moves here and there and finally finds a soft spot where he can plant his acorn. He jams his acorn in the ground and tries to drive his acorn in by jumping up and down on it. His jumping, however, causes a crack on the ice ... which continues to crack along the whole plain to a glacier nearby. The glacier cracks and a large chunk of ice starts to fall.
The Scrat screams and hurriedly pulls his acorn stuck in the ice and runs off before the glacier can get to him. Suddenly, two walls of glaciers close in upon him.
The Scrat runs for his life. Before the two walls crash, the Scrat makes a narrow escape. He shoots out through a little crack between the walls to the sky. He goes up and up and ... falls down and down to the ground. He hits the ground and tumbles down and down ... and reaches the bottom. He is on a plain.
When he gets up, his acorn hits him in the head. The Scrat is happy to be united with his acorn again. He hugs his acorn in happiness ... but soon he is stomped by a large foot. When he recovers, he is again stomped by other animals again and again ... and again.
He is in the middle of a migration. One animal stomps over the Scrat and the Scrat gets glued flat to the bottom of the foot. Every time the animal sets his foot on the ground, the Scrat screams and moans.
Two freaky mammals are following the migrating herd.
Freaky mammal #1: Why not call it the Big Chill? Or the Nippy Era? I'm just sayin' how do we know it's an Ice Age?
Freaky mammal #2: (impatiently) Because of all the ice!
He leaves freaky mammal #1 behind.
Freaky mammal #1: Well, things just got a little chillier.
The Start kids are in a tar pit, wailing.
Start kids: Help! Help!
Dad Start looks down at the pit at his children.
Dad Start: Come on, kids. Let's go! The traffic moving.
Start kid: But-but-but, Dad.
Dad Start: No buts. You can play extinction later.
Start kid: Okay. Come on, guys.
The kids climb out of the pit, a little disappointed.
Two female glyptodons (prehistoric turtles) waddle along having a conversation.
1. 외부. 빙하. 낮
텅 비어 있는 빙하 평원에 스크랫(원시 다람쥐)이 혼자 도토리를 저장할 공간을 찾고 있다. 이쪽에서 저쪽으로 뛰어다니며 구멍을 파서 그의 도토리를 숨기려 하지만 얼어 있는 땅을 파기에는 너무 힘이 든다.
이쪽저쪽으로 뛰어다니던 스크랫은 마침내 자신의 도토리를 묻을 부드러운 땅을 찾았다. 그는 땅에 도토리를 박고 도토리 위에서 뛰어올라 도토리를 땅에 깊이 넣으려고 한다. 그러나 그의 점프는 얼음에 금이 가게 만들고… 평야 전체로 퍼져, 근처 빙하까지 연결된다. 빙하는 깨지고 큰 조각이 떨어지기 시작한다.
스크랫은 소리를 지르며 얼음이 덮치기 전에 땅에 꽂혀 있는 도토리를 서둘러 뽑는다. 갑자기 두 개의 빙하 벽이 그에게 조여든다.
스크랫은 목숨을 걸고 도망친다. 벽이 서로 충돌하기 전에, 스크랫은 아슬아슬하게 위기를 모면한다. 벽 사이의 작은 틈으로 튀어 나오면서 하늘 높이 솟아오른다. 위로 솟아오르고 오르다… 땅으로 떨어진다. 그는 땅으로 추락해 굴러 굴러… 바닥에 도달한다. 평원이다.
일어나니, 도토리가 그의 머리에 떨어진다. 도토리와 다시 만난 스크랫은 행복하다. 그는 도토리를 부여잡고 행복해 한다… 그러나 곧 그는 큰 발에 밟히고 만다. 그가 정신을 되찾을 때, 그는 또 다른 동물들에게 밟히고… 또 밟히고… 또 밟힌다.
그는 동물들이 이주하는 길 한가운데 있다. 한 동물이 스크랫을 밟고 지나가고 스크랫은 그 동물의 발밑에 납작하게 붙어버린다. 동물이 땅에 발을 디딜 때마다 스크랫은 소리를 지르며 신음소리를 낸다.
기괴한 포유동물 두 마리가 이주하는 무리를 따라간다.
기괴한 포유동물 #1 : 왜 혹한 시대나 고드름 시대라고 부르진 않는 걸까? 근데 지금이 빙하 시대라는 걸 어떻게 알 수 있을까?
기괴한 포유동물 #2 : (짜증 내며) 사방이 온통 얼음이잖아!
그는 기괴한 포유동물 #1을 두고 먼저 떠난다.
기괴한 포유동물 #1 : 이런, 더 썰렁해져 버렸네.
원시코끼리 아이들이 울부짖으며 타르 구덩이에 있다.
원시코끼리 아이들: 도와줘요! 제발 도와줘요!
아빠 원시코끼리가 구덩이에 있는 아기들을 내려다본다.
아빠 원시코끼리: 얘들아, 어서 나와! 모두들 이동하고 있잖니.
원시코끼리 아이: 하―하―하지만, 아빠.
아빠 원시코끼리: 토 달지 마. 멸종 놀이는 나중에 해.
원시코끼리 아이: 네, 알았어요. 얘들아, 가자.
원시코끼리 아이들이 조금 실망하며 구덩이 밖으로 나온다.
두 암컷 글립토돈(선사시대 거북이들)이 뒤뚱거리며 걸으며 대화를 한다. --- 본문 중에서 |
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저자소개 |
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저 : 김현정
뉴욕 주립대학교에서 언어학을 전공하고 콜롬비아 대학원에서 TESOL과 응용언어학을 전공하였다. 뉴욕에서 다년간 학생들에게 영어를 가르치고 한국으로 돌아와 서울 산업대, 방송대 등에서 강의했다. 지금 현재 서울여자대학교 교양영어학부에서 교수로 재직 중이다. |
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16,200원
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